Abrazos para todos

Práctica del Abrazo

¿Qué es un abrazo?

Un abrazo es un regalo maravilloso para compartir,
Una manera de demostrar a otro que le amamos;
Hay un abrazo que es hermoso dar,
Cuando otro necesita nuestro sostén.

El abrazo es un lugar donde sentirse seguro y cobijarse,
Da ánimo a un corazón triste;
Es una expresión del amor de nuestro corazón,
Para aquellos que deseamos, no separarnos nunca.

Un abrazo es un saludo sin necesidad de palabras,
Para decir adiós cuando nos tenemos que ir;
Puede elevarnos cuando la vida nos empuja hacia abajo,
Y nos hace sonreír, en vez de fruncir el ceño.

Un abrazo se puede dar sin ninguna razón,
Pueden ser grandes o pequeños;
Nunca somos demasiado viejos para recibirlos,
Ni para sentir la inmensa alegría que nos produce.

¡Y para toda esta belleza, un abrazo es libre y gratuito!
No cuesta nada.

¿A quien no le gustan los abrazos? son tan reconfortantes si se dan en el momento indicado y con la persona correcta, claro, no cualquiera puede darte un abrazo asi como si nada y hacerte sentir bien; imaginemos tu caminando en la calle y un vago se te hacerca y te abraza... ¿Ahora lo entiendes?. En fin despues de este burdo pero verdadero ejemplo pasemos a mi experiencia "abrazativa" del dia de hoy.

A la primer persona que abrazé es a mi mami, y dejenme decirles que sus abrazos son los mejores, despues a mi amiga lety en la escuela, ya que la quiero mucho y su abrazo fue reciproco. Como el fin de esta actividad era abrazar a mucha gente pues decidi hacerlo y saludar a los demas (conocidos o no) con abrazon, aunque algunos si me los regresaban en buena onda, otros ni cerraban los brazos ¡Por Dios! que les pasa? acaso no tienen sentimientos? jajaja no bueno, si los han de tener pero lo que percibi es que los abrazon no se pueden dar a cualquier desconocido, debe de haber un vínculo de amistad amor o minimo de compañerismo y fraternidad.

Teorias de la informacion (conceptos de la lectura)

Teorías de la información (conceptos de la lectura)

Algunos de los conceptos que en la lectura de manejan son los siguientes:

Comunicación: Es el acto de relacionarse entre dos o más sujetos. Este acto o proceso esta presente a cada momento de nuestra vida, ya sea cuando entablamos miradas o una conversacion con un amigo, un profesor, tus papás, etc.

Información: es el conjunto de mecanismos que permiten al individuo retomar los datos de su ambiente y estructurarlos de una manera determinada, de modo que le sirvan como guía de sus acciónes, es decir la informacion es la base de todo lo que hacemos; pero hay que tener en cuenta que para que sea informacion y no comunicacion debe aportarnos datos nuevos, es decir cosas desconocidas.

Mecanismos: son los procesos que empleamos normalmente para el establecimiento de la comunicacion efectivamente, y para dar información a los demás.

Datos: los datos son en pocas palabras características, son representaciones simbólicas. Es cualquier cosa que encontramos en nuestro ambiente y que simboliza algo.

Sociedad: es el conjunto de individuos que interaccionan entre sí y comparten ciertos rasgos culturales esenciales, poniendo todo de su parte para alcanzar un bien común.

 Códigos: Es la forma de entendimiento en la comunicación, es el cómo el emisor y el receptor entienden las cosas.

Proceso comunicativo: es aquel que se establece entre el emisor, receptor, en donde se transmite un mensaje por un canal, basandose en un código.

Información y comunicación: EJERCICIO 1 DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN

EJERCICIO 1 DE COMUNICACION E INFORMACION.

1. Objetivo.Que el alumno reafirme la diferencia que existe entre comunicación e información.

2. Indicaciones.  Leer cuidadosamente el texto o ejemplo que se propone.

·        Con base en los conocimientos ya adquiridos sobre el tema, hacer un análisis razonado de por qué Berlo le dice eso al alumno del ITESO.

3. Texto sugerido.

- ¿Cómo te llamas? -Preguntó Berlo a un alumno del ITESO en Acapulco en 1980-

- Alfredo Sánchez -respondió.

- Me acabas de informar cómo te llamas -señaló Berlo-

- ¿Cómo dices que te llamas? -repreguntó Berlo-

- Alfredo Sánchez -agregó aquel-

- Me comunicas cómo te llamas, pero no has agregado nada nuevo a lo que ya sabía. No me has informado.

Schramm, W y Roberts D. J,

The Process and Effects of Mass Communication, p.13

a) ¿Por qué es o no información?

siento que no es informacion del todo ya que no nos dicen algo que realmente nos de datos importantes o que no sepamos,solo es informacion en un inicio cuando se entero Berlo de el nombre porque era algo de lo que no tenia ni idea. 

b) ¿Por qué es comunicación?

Porque no aportan informacion nueva, solo reiteran lo que ya sabemos.

c) Conclusión

La comunicacion no es mas que la reiteracion de datos que ya conocemos, sin en cambio la informacion es la accion de dar a conocer datos nuevos, de interes publico, que no se haya sabido nada de ellos con anterioridad.

EJERCICIO 2 DE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN

1. Objetivo.

Que el alumno aprenda a diferenciar la comunicación de la información.

2. Indicaciones.

·         Leer cuidadosamente el texto de Esopo.

·         Hacer un análisis razonado y decir dónde o cómo se localiza en el ejemplo la comunicación, y dónde o cómo se localiza la información.

·         Decir cuáles son las similitudes y diferencias entre comunicación e información.

·         Indicar qué se debe entender por comunicación y por información.

3. Texto.

Erase una vez un pastorcito que cuidaba su rebaño a cierta distancia de la aldea. Una vez pensó en gastar una broma para divertirse a costa de los aldeanos. Corrió a la aldea gritando a todo pulmón:

    -¡Lobo! ¡Lobo! ¡Socorro! ¡Un lobo ataca mis corderos!

    Los bondadosos aldeanos dejaron sus tareas y corrieron al campo a ayudarle. Pero cuando llegaron allá el niño se rió de sus molestias; no había ningún lobo.

    Otro día el niño les gastó la misma broma, y los aldeanos acudieron corriendo y nuevamente fueron objeto de burla.

    Hasta que un día un lobo entró en el corral y empezó a matar los corderos. Muy asustado, el niño corrió en busca de ayuda.

    -¡Lobo! ¡Lobo! –gritó-. ¡Un lobo ataca mi rebaño! ¡Socorro!

    Los aldeanos oyeron, pero pensaron que era otra jugarreta y nadie le prestó la menor atención. Y el pastorcito perdió todas sus ovejas.

4. Análisis del texto

a) ¿Dónde y cómo se localiza en el ejemplo la comunicación?

Un ejemplo claro de comunicacion es cuando el pastorcito hace el llamado al pueblo por segunda vez, ya todos conocian de que se trataba, no era nada nuevo

b) ¿Dónde y cómo se localiza en el ejemplo la información?

La informacion se da claramente la primera vez que el pastorcito dice que viene el lobo, ya que es algo desconocido para la gente del pueblo, es algo que no tenian en cuenta-

c) ¿Qué se debe entender por comunicación?

La comunicación es cuando en una situacion no hay aporte de ideas ni de informacion nueva, es algo que ya conocemos.

d) ¿Qué se debe entender por información?

La información es el aportar una nueva idea a algun contexto, dar un nuevo conocimiento, es decir hacer saber a los demas algun dato desconocido.

e) ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre comunicación e información?

La información se da dentro de la comunicación. La informacion da datos relevantes y desconocidos y la compunicacion es repetitiva y no aporta nada nuevo.

Mark Pagel: Cómo el lenguaje transformó a la Humanidad

Mark Pagel nos da una nueva iniciativa de pensamiento, la fundamenta en una teoría interesante acerca de por qué los seres humanos evolucionaron nuestro complejo sistema de lenguaje. LA propuesta de solucion a esta teoria que el nos plante es que el lenguaje es una "tecnología social" que permitió a las tribus humanas que han vivido desde tiempos pasados acceder a una poderosa herramienta: la cooperación, ya sea en pequeños o grandes grupos de colaboradores.

MANDALAS

Las mandalas, relajacion en diferentes colores y formas, al adentrarte en ellas llega un punto en el cual llegas a un estado de relajacion bastante rico.
La música es el complemento perfecto para las mandalas, va deacuerdo con ella, en conjunto te llevan a un relax bastante extraño, pero funciona.

La señal del silencio

Se ha establecido un nuevo lenguaje, el lenguaje de las manos, nos sirve para comunicarnos a personas con niestros 5 sentidos, pero para personas que carecen de alguno de ellos (en especial el habla) es vital, pueden expresar tantas cosas con sus manos, nadie podria imaginar que pueden llevar una vida "normal" gracias a sus manos.
Yo pienso que el sonido es pasajero, pero el silencio es para siempre.

Kraken - Silencioso Amor

Amor no correspondido; éste es el tema de esta cancion, un hombre le canta a una mujer le canta de su amor hacia ella, pero ella se queda es silencio, no le responde, lo lastima de la peor forma, con la indifernecia.